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李何林
時間:2015-05-20 07:00:26    作者:系統管理員    點擊:0


李何林(1904--1988),安徽省霍邱人。魯迅研究奠基者,中國現代文學研究學科的奠基者。河北省立女子師范學院國文系教師。

1929年,李何林編著了《中國文藝論戰》和《魯迅論》(1930年出版),開始了他的魯迅研究的治學道路。也就在這一年,因為“未名社”被查封,李霽野等人被捕,李何林也因參加過未名社的活動逃出北京,來到河北省立女子師范學院任教,也就是河北師范大學的前身。當時女師學院剛成立,設立國文、家政兩個系,各招學生一班,李何林就成了國文系最早的教師之一。女師學院,李何林繼續著他的魯迅研究,并且向學生傳播魯迅的作品和精神。他是河北師范大學歷史上最早的魯迅思想傳播者。

從編著《魯迅論》開始,李何林將自己的畢生精力和時間都投入到對魯迅精神的研究和傳播上。五四時期,李何林還在安徽讀師范,就非常關注當時的文藝論爭,非常敬佩和服膺魯迅先生的文學主張和偉大精神。后來,他帶著革命的風塵和炮火的硝煙投身文學事業的,所以他非常敏銳地感覺到魯迅先生文學作品中深刻的批判精神進取意識。在編著《魯迅論》時,他的著眼點就十分明確,他認為,“魯迅和魯迅的著作惹起近年來國內文藝界和思想界的廣大的注意,是不可諱言的事;同時因注意而發表的對于魯迅及其著作的意見或稱批評的文字,是也頗不在少數的”,而編輯這些文章,是為了“獻給一般留心中國文藝界和思想界的朋友們”。李何林十分重視魯迅在“思想界”影響,顯然,他已經把魯迅不但作為一個文學家,而且也作為思想家來對待了。對此,張懷瑾教授有獨到的見解:“何林同志的前半生和魯迅的晚年正相銜接,在舊中國的社會熔爐中經受錘煉,應是屬于同一文化圈中成長起來的革命知識分子,他本人即和魯迅支持的‘未名社’保持著密切的聯系,邁開了作為文化戰士的第一步,客觀條件使得他和魯迅存在著許多共同語言,有可能做到靈犀相通,對研究魯迅生平、文學活動,體察魯迅精神的精髓似比他人僅從書面材抖去把握,占有更直接、更為深刻的有利條件?!仿湫捱h兮,吾將上下而求索!’魯迅曾經歷了由‘彷徨’到‘吶喊’的上下求索的人生歷程,何林同志的一生,大抵也曾經經歷了由彷徨到吶喊的人生歷程。魯迅曾經走過的道路,對于何林同志起了無可估量的先驅者的作用,所以他傾注心血,研究魯迅,并且表現得過分的執著,數十年如一日,差不多耗去了畢生精力。作為一種對事業的追求,這也是一種韌性的戰斗,是魯迅那種崇高的獻身精神在何林同志身上的又一次閃光,魯迅精神的火炬傳遞到了何林同志這一代手中,真正能夠執著地繼續傳遞者,已經屈指可數,歷史賦予了他以重任,他沒有辜負歷史的重托,不僅自己身體力行,而且培養了更多的新一代的專家學者,把光和熱發揮到了他的極限,沒有任何的遲疑和絲毫的保留,何林同志堪稱傳遞魯迅精神火炬的一代傳人,完全可以當之無愧?!?/span>


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